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教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭教授为金角鱼题词。在经过对金角鱼公司和《金角鱼初中物理》的前期研究后,祝智庭教授对《金角鱼初中物理》产品进行了更为深入地实际考察。考察过后,祝智庭教授说,
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《金角鱼初中物理》中的“探究式复习”蕴含教学智慧,呈现出现代技术的威力。 (1)“探究式复习”的特性 *探究习题背后基础的研究
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《金角鱼初中物理》是探究式三维智能情境教学SaaS系统。它建立了200多个交互式仿真探究情境,支撑充满感性感知和理性提升的学习过程和师生交互过程,还蕴含PBL教学思想和STEM手段。它解决了诸多
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利用《金角鱼初中物理》,做科学严谨的物理实验。 物理是一门以实验为基础的学科,物理规律的建立,无一不是以实验为基础,并受到实验的检验。科学严谨的物理实验,初中物
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《金角鱼初中物理》的设计创新具有鲜明的教学前瞻性,初中物理探究平台下载安装。 (1)在理念运用上,整合了“做中学”和“STEM”理念,因而呈现出很强的探究式学习