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18
2022-03
星期 五
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奉贤区热学实验 航太信息科技供应
金角鱼做中学教学软件试用后,对于“线上实验和线下实验融合支持学生具身认知发展”的问题,在评课时,老师们普遍认为线上操作及这种融合创新:(1)解决了匀速直线运动情形下的探究;(2)探究了加速、减速的情形,甚至速度大小、力的大小和方向
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18
2022-03
星期 五
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静安区实验模拟 航太信息科技供应
停课不停学,停课不停教,停课不停研,为了更有效地开展网络教学,教研组举行了以“线上交流面挑战,携手共进渡难关”为主题的云教研活动,静安区实验模拟。本次活动首先在线教学模式及线上评价学生的经验介绍,主持人徐聪老师首先宣读了工作方案,
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18
2022-03
星期 五
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虹口区热学实验教学 航太信息科技供应
“在线教学背景下的初中物理课堂教学与《金角鱼做中学(初中物理)》教学软件的有效整合研讨”,虹口区热学实验教学,这样的主题研讨在奉贤区初中物理教育领域是罕见的,它意味着常态化规模化新技术支持下的课堂变革的开始,虹口区热学实验教学。大
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2022-03
星期 四
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闵行区磁学实验探究 航太信息科技供应
在测小灯泡功率的thelastpart,抽两组学生,利用软件将测到的U、I数据上传至教师端。教师利用软件中的数据处理功能带领学生进行数据分析:检查数据、描点绘制UI图像,闵行区磁学实验探究、分析小灯泡电功率的变化规律。通过和欧姆定
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2022-03
星期 四
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金山区声学实验动手做 航太信息科技供应
在市教委的指导下,评测中心聚焦“落实双减任务”的教育使命,主动担当,合力作为,谋划建设本市“素质教育育人共同体项目资源评价与应用体系”,探索如何更好地应对学校课后服务急迫需求,构建一个创新、开放、共享的素质教育新发展的集群样态,服