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2022-10

星期 四

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   运用《金角鱼初中物理》帮助学生熟悉各种实验现象提升科学思维,培养学科素养。   有的老师指出以往教学中普遍存在一些故障现象,实验室无法复现,往往是“讲不清、看不见、

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   《金角鱼初中物理》的研发创新具有鲜明的原创性。   它是首先提出面向“过程和方法”初中物理教学软件。通过面向“过程和方法”,促进“态度情感价值观”的培养,更有助于缩

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   金角鱼在探索初中物理教学新模式和新方法的过程中获得了大量用户的肯定与支持。   如上海永昌学校的李校长讲道:多谢金角鱼提供的支持,现在的孩子们真幸福,信息技术创造了

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   金角鱼有着大量的教学创新,一直在应用中为老师们提供帮助,助力老师成为信息时代的杰出教师。例如帮助上海民办永昌学校的邱老师打造《探究物质质量与体积的关系》一课。   

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   金角鱼在上海的教学应用实践《用数值仿真和人工智能,改变初中物理教学模式》,入选《中国智能教育创新实践报告》。   “2022中国教育数字化转型下的智能教育”论坛,于

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