教育咨询是否能保证成绩。这是在咨询过程当中很容易被家长问到的问题，正常来讲是没有问题的，我们老师的业务水平摆在这，重要的是我们教学是一个团队，集体备课、集体智慧，不会偏离考纲，学生只要好好配合，学生一定会发现考试的时候题型基本都是见过的。但是学习是多方面的事情，需要家长，学生，老师多方面的配合。前期会给你看到在学生身上做的工作，从学生学习习惯和学习态度的改变，这个是你很快就可以看到的。能否签约保证成绩，学习的好坏程度是考试分数，但是不能以某一次定生死，而应该看多次的成绩，期中期末等大型考试的决定因素有很多，小孩生病，前面考得不好影响了后面的心情等等各种问题都会影响考试，不能草率下结论;懂教育的人都知道，一次考试不能说明什么问题，就像打仗，一个带领队伍打仗超过百场的将军就一定有败仗，一个学生一学期要经历上百次考试，肯定有失败的时候，只是不知道会是哪一场，当然大考准备的更加充分，打败仗的可能性小，我们还是有信心的;不能说你在机构交了费就完全指着机构，纯粹靠课外辅导机构是培养不出优良的学生的。学校一周五天，辅导机构一周才一次到两次，机构做的是查漏补缺，不是重新上一遍，要是那样那得天天上了。
在考生填报志愿时却出现了相反的情况。有些招生量较少的专业往往报考者甚多，甚至出现百里挑一的竞争局面。有些招生计划数多的专业却生源不足。其实专业的冷热是相对的，它们之间没有明显的界线，而且在一定时期内，它们可能相互转换，所谓“十年河东十年河西”。从就业角度来看，冷门专业与热门专业的形成在一定程度上是由市场上人才供求关系决定的，当供过于求时，就形成了所谓的冷门专业，当供不应求时，就形成了热门专业。这里提醒考生，报考冷门并非是坏事，报考热门并非都是好事。有志向的考生不要被“热门”、“冷门”之类的字眼束缚而放弃自己的爱好和兴趣。建议考生沿着国家的大政方针选择专业方向，选专业考虑国家战略发展方向。希望考生在关注就业的同时，有意收集国际、国家或区域经济的发展热点，关注未来几年国家或区域经济要重点扶持的产业，关心社会科技发展走势，将个人填报的志愿融入社会发展的大坐标，让自我价值与社会价值同步实现。如为了拉动内需，应对全球金融危机，国家已经启动了千亿投资计划。今后3年我国铁路投资将达。如此庞大的投资，不仅可以吸引大量人员就业，也将产生对钢筋、水泥、机械等产品的大量需求，加速人员流动。
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